Cuantas veces te has sentido con la mente en blanco, tratas de crear pero simplemente no se te da por màs que lo intentas, ya hemos escuchado de varias personas que necesitan una musa para la inspiraciòn; nosotros como educadores tenemos suficientes inspiraciones en nuestras aulas para ser creativos, pero llega el punto que el tedio o la rutina nos absorven y nos neutralizan y creemos que carecemos de nuevas ideas y simplemente nuestros proyectos no avanzan.
Podriamos entender como un bloqueo las ideas falsas, los temores, las actitudes negativas, los obstàculos del entorno, todo lo que restringa la creatividad o nos cree un concepto negativo de nosotros mismos y nos lleve a sentir celos, envidia y rabia reprimida por no concluir nuestros anhelos.
No seas creativo para tomar un bloqueo, se creativo para renunciar a èl.PLAN No. 5
TOPICO GENERATIVO: CLARO COMO EL AGUA
OBJETIVO: EXPRESAR IDEAS CON CLARIDAD
EJERCICIO: EL MEGA PERIÒDICO
DESARROLLO: CADA ALUMNO DEBERÀ LEER 3 PÀGINAS MÀS, APORTANDO COMO SIEMPRE TÈRMINOS DESCONOCIDOS, PARA GANAR BILLETES CREATIVOS, CADA BILLETE GANADO LE PERMITE UTILIZAR EL MATERIAL COMUNAL DE LA CREATIVIDAD Y REALIZAR CON ELLOS, SU MEGA PÀGINA DEL PERIÒDICO ESCOLAR.
RETO: NO DEJAR CAER EL ÀNIMO DE LOS ALUMNOS.
QUE HICE BIEN: ELEGIR LOS MATERIALES COMUNALES DE COLORES VIVOS PARA ATRAER LA ATENCIÒN A QUERER GANARLOS, PRESENTAR DE MANERA CREATIVA MI MEGA PÀGINA PARA CONTAGIAR EL DESEO DE HACERLA.
QUE CAMBIARIA SI PUDIERA: INSISTO CADA VEZ EL SALÒ SE HACE MÀS PEQUEÑO.
QUE APRENDI: QUE UN PAPEL DE ENVOVER SENCILLO, PERO BIEN DECORADO Y CON MATERIAL LLAMATIVO, HACE COSAS EXTRAORDINARIAS EN LOS NIÑOS.
QUE APRENDI DE MIS NIÑOS: QUE SON SUPER CREATIVOS, PARA PRESENTAR SUS MEGA PÀGINAS Y SUS MEGA RESUMENES.
QUE APLICARÈ: LAS MEGA CHEQUERAS, SERÀ INTERESANTE VER LA REACCIÒN QUE TRAERAN
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